El periodo juvenil

Algunos especialistas han dividido el periodo de socialización en dos etapas: la socialización primaria ( un periodo relativamente corto a lo largo del cual el cachorro adquiere las capacidades de autocontrol, aprende a comunicarse y recibe lo que en etología se denomina imprinting ) y la socializazión secundaria se da cuando el animal es mayor, si la socialización primaria no ha tenido lugar. Esta segunda fase es mucho más difícil. La socialización primaria se desarrolla durante el llamado periodo sensible. en esta etapa, el cachorro tiene una gran predisposición para aprender, para descubrir lo desconocido sin temor. Las capacidades de aprendizaje y de memorización del cachorro se encuentran en el punto más alto. Pasado este periodo, los criterios no son los mismos.

La socialización primaria

Se trata de una etapa muy importante, en el transcurso de la cual el cachorro experimenta un aprendizaje intenso que le permitirá integrarse por completo en el entorno. Se han dado numerosas definiciones al periodo de socialización. La idea fundamental es comprender que el cachorro adquiere una serie de conocimientos que le permitirán adoptar comportamientos normales ante todas las situaciones de la futura vida social. Es lógico pensar, por consiguiente, que a falta de socialización da lugar a la inadaptación. Esta etapa abarca nociones muy importantes: autocontrol, comunicación, jerarquización, autonomía

Tipos de socialización: Intraespecífica e Interespecífica

La socialización intraespecífica

Permite al cachorro comunicarse con sus congéneres, a los que reconoce inicialmente a través de su madre y de los otros cachorros de la manada. Durante este periodo adquiere consciencia de ser un perro, que no es una noción innata

La socialización Interespecífica. 
Es importante para que se relacione con normalidad con las otras especies, especialmente con el hombre. Existe un periodo denominado " de atracción " durante el cual el cachorro tiene capacidad de relacionarse con todos los demás seres vivos, momento que conviene aprovechar para mostrarles las especies con las que deberá convivir a lo largo de su vida. Es así como pueden llegar a entenderse perros y gatos, o también gatos y ratones. Sin embargo, pasado este periodo, es muy difícil que prosperen las relaciones no adquiridas.

Significado de socialización

La socialización es el periodo en el cual la influencia del medio externo es más determinante. El cachorro que no haya estado en contacto con otros cachorros, con otros animales o con el hombre durante este periodo, será siempre temeroso y tendrá poca seguridad en sí mismo. No será apto para la educación, por que será incapaz de comunicar y de responder a una orden.

La socialización primaria, que se realiza a través del contacto con otros individuos, hace posible la etapa siguiente, que denominaremos socialización secundaria, en la que se impondrán unas normas de vida. En ese momento pueden establecerse una verdadera relación social con el dueño. Por lo tanto, no hay que retirar un cachorro de su camada antes de las 7 semanas.

Está demostrado que los cachorros socializados correctamente, y que han sido manipulados a menudo por el ser humano antes de las 7 semanas, son mucho más resistentes psicológica y físicamente que los que no han sido, y que además suelen padecer pocos trastornos de comportamiento. No obstante, el contacto con el humano ha de estar bien dosificado, puesto que el cachorro tampoco puede crecer ahogado por la presencia del hombre.

El periodo de socialización del perro

Es el tiempo que va de la tercera a la decimosegunda semana ( socialización primaria ) y de las doce semanas a los 7 meses ( periodo de jerarquización ). Apartir de los 21 días entra plenamente en contacto con el mundo exterior y con los otros animales de su entorno. Empieza a aprender las reglas de comportamiento social. Este periodo es fundamental para el equilibrio de las relaciones entre el dueño y el perro adulto. Todos los sentidos están perfectamente desarrollados: el cachorro ve, oye, huele..

A las 7 semanas se considera que su sistema nervioso ha alcanzado la madurez. A partir de este momento, el cachorro tiene capacidad de aprender. Pero, ¿ que significa el término " socialización " ?

 en la siguiente entrada la explicaremos....

El periodo de transición del perro

Comprende desde las dos semanas hasta las 3 semanas. Al final del periodo los cachorros ya orinan solos. El perro va mejorando en lo que respecta a la coordinación, y se sostiene sobre las 4 patas. Los periodos de vigilia ocupan el 35% de su tiempo. El cachorro explora la madriguera y conoce a los otros componentes de la manada. Empieza a jugar. Es un periodo muy corto, puesto que dura tan sólo una semana. En esta etapa se encuentra totalmente bajo el control de la madre. Más adelante, la intervención del hombre será fundamental en el periodo de socialización.

El periodo neonatal del perro

Va desde el nacimiento hasta la segunda semana de vida. El comportamiento y las reacciones del cachorro durante este periodo están guiadas por la necesidad de mamar y de mantener la temperatura corporal. Los cachorros son cada vez más autónomos. Hacia las 3 semanas, el cachorro sale del cajón, y a las 5 semanas se delimita un área de evacuación en la que todos los cachorros hacen sus necesidades.

Apartir de este momento, el dueño debe tomar el relevo de la madre en lo que respecta a la enseñanza de las normas de aseo. En el cachorro macho, la posición para orinar característica ( levantando la pata posterior ) aparece entre los 4 y los 6 meses. A las 6 semanas, los pequeños duermen fuera del nido y se separan. El periodo neonatal está guiado totalmente por la madre.

Las etapas del desarrollo del cachorro

El período denominado neonatal se sitúa entre la primera y la segunda semana de vida. El período de transición abarca la segunda y la tercera semana. El periodo de socialización va del final de la tercera semana a la décima ( periodo denominado " sensible" ) y de la décima a la décimo segunda semana. Por último, el periodo juvenil va de las doce semanas hasta la pubertad

EL DESARROLLO DEL CACHORRO

Periodo neonatal
(0 a 2 semanas): se alimenta mamando

Periodo de transición
(2 a 3 semanas ):abre los ojos; se alimenta casi como un adulto y su locomoción es de adulto

Periodo de socialización
(3 a 12 semanas ): se establecen los vínculos sociales

Periodo juvenil 
(12 semanas a 7 meses ):periodo de jerarquización

El desarrollo del cachorro

El perro es un animal doméstico cuyo desarrollo sigue unas etapas precisas, de las que hablaremos a continuación.

El hombre no puede intervenir en todas las etapas de este desarrollo, pero esto no significa que no pueda entender determinados procesos y que en algunas ocasiones intervenga. La evolución del cachorro se divide en cuatro estadios, que determinan su futuro equilibrio: el periodo neonatal, el periodo de transición, el periodo de socialización y el periodo juvenil. Durante estas etapas, el cachorro toma consciencia de sí mismo, de los otros seres vivos y del entorno. A prende los límites que le impone la vida en sociedad en contacto con el hombre. Este conjunto de adquisiciones son fundamentales para que pueda instaurar una relación equilibrada y feliz con su dueño

El dormitorio

Desde el primer momento en que entra a casa de su nuevo dueño, el perro se da cuenta de que el dormitorio es el centro jerárquico de la casa. ¡y lo descubre mucho antes que su dueño¡ No hay que conceder ningún privilegio al cachorro, por que si lo hiciéramos cuestionaría continuamente nuestra posición de dominio

La jerarquización

El dueño es el dominante y el perro el dominado. Teniendo siempre en cuenta este concepto, se evitarán la mayor parte de los problemas de comportamiento que se exponen en este blog.

Las comidas

En una manada, el perro dominante como primero y ocupa el territorio central. El dueño debe esperar necesariamente el papel de individuo dominante. Esto significa que debe comer antes que el cachorro y ocupar el territorio antes que él. Si no se respeta esta norma, se dará pie a muchos trastornos de comportamiento.

La peor conducta que puede esperarse de un dueño es que primeramente dé la comida al perro, luego espere para ver si se lo acaba todo y, finalmente, se siente él a la mesa. En esta situación, el perro asume una posición de dominio.

Las feromonas

Son sustancias secretadas por el perro y también por el hombre, que provocan un determinado comportamiento en otro individuo. El ejemplo más ilustrativo es el marcaje de territorio

La pareja dueño- perro 

Está claro que el dueño de un perro no es el jefe de una manada constituida sólo por hembras. Sin embargo, es inevitable que las relaciones con el perro tengan referencias claras con el comportamiento salvaje. Algunos momentos de la vida diaria son claves para la organización 

Los rituales

Los rituales consisten en un conjunto de comportamientos que ayudan a los animales a comunicarse con el hombre y que permiten afrontar determinadas situaciones sin tener que recurrir a la agresividad. Gracias a ellos el perro adquiere unas referencias que le permiten entender lo que sucede alrededor. La falta de rituales en una relación dueño-perro da lugar a una situación de ansiedad o de agresividad. Para que esto no ocurra, el cachorro necesita una vida estable, en un entorno estable. No dudemos en pasearlo por los mismos  lugares y en repetir las salidas, acostumbrándolo gradualmente a los cambios, para que no tenga miedo. La vida del perro necesita unos puntos de referencia muy precisos.

El hombre y el perro

La domesticación del perro comporta una modificación sustancial del comportamiento. Las relaciones del perro con su dueño, pese a ser diferentes, conservan restos del comportamiento original.
Para entender como se establecen las relaciones hombre-perro es preciso dos elementos muy importantes: los rituales y las feromonas

El comportamiento en manada: la regla de tres

El comportamiento del perro cuando está en manada nos e reproduce en estado doméstico, pero el perro conserva actitudes que derivan de él. Interpretar significado de dichas actitudes es útil para no encontrarse con un perro que maneja a su antojo la vida familiar. Observando cómo actúa el perro en casa, nos daremos cuenta de que instintivamente intenta encontrar las 3 zonas: Zona central, zona intermedia, zona perfiférica

La zona central
Está siempre ocupada por el macho dominante ( que en este caso ha de ser el dueño ). Las hembras más apreciadas ocupan también esta zona junto a las acompañadas de sus cachorros de menos de 7 meses, sexualmente inmaduros. El macho controla esta zona para preservarla de cualquier invasión. Se han llegado a dar casos extremos de personas que no podían acceder a su dormitorio cuando el perro estaba dentro. La situación en un principio puede parecer cómica, pero no lo es.

La zona intermedia
En esta zona se hallan algunas hembras (las gestantes), y algunos machos. Las hembras pelean con frecuencia para acceder a la zona central.

La zona periférica
Está ocupada por los machos jóvenes. No comparten el alimento de la manada, son autónomos  Los periodos de celo son propicios para la reestructuración jerárquica, y las riñas son frecuentes

Las manadas de perros

Como es que se comporta el perro dominante en la manada cuando se presenta una situación difícil ?

El dominante hace todo lo imposible por intimidar al dominado con una actitud física amenazadora: labios retraídos, pelo erizado, orejas erguidas. El dueño no debe aceptar esta situación bajo ningún concepto.

¿ DOMINANTE O DOMINADO ?

El perro dominante:

- labios retraídos
- boca abierta
- orejas erguidas hacia adelante;
  cola alzada, pelo erizado
- animal bien plantado sobre las extremidades
- mirada fija
- gruñidos
- temblor del cuerpo.

El perro dominado

- Se hecha, apoya el vientre contra el suelo, orina. El dueño ha de darse cuenta de que el perro muestra sumisión, por ejemplo, cuando le riñe, para saber cuándo tiene que concluir y dejarle que adopte nuevamente una posición normal.

Comportamiento de un perro dominado y un perro dominante

El dominado reconoce el dominante como superior y lo sigue, absteniéndose de tomar ninguna iniciativa. El ser humano, en su relación con el perro, tiene que asumir la posición de dominante.

El concepto de dominio implica la prioridad en la alimentación, la defensa del dominado.

Es fácil deducir las consecuencias del comportamiento del perro dominante. Habrá individuos dominantes que intentarán invertir el orden jerárquico de la manada. Por esta misma razón, habrá perros que intentarán poner en prueba al dueño para ocupar una posición de dominio. Las razas que generan mayor proporción de ejemplares con esta tendencia son las que denominaremos " razas difíciles "


La organización de una manada

No hay que engañarnos: es un aspecto que interesa enormemente al dueño. Las relaciones que se instauran dentro de una manada son parecidas a las que establecerá el cachorro con su dueño. El concepto de jerarquía es fundamental para entender estas relaciones, en las que no se puede pasar por alto las nociones de dominante y dominado. Cuando dos perros se encuentran, no permanecen indiferentes el uno al otro, sobre todo si ambos son machos. Uno de ellos impondrá su dominio, que no es más que la concretización de la superioridad de un animal, o sobre el hombre.


El comportamiento en estado salvaje

El cachorro en estado salvaje

Aquí nos referiremos al entorno social, pero, en primer lugar, conviene definir algunos comportamientos de los cuales todavía se encuentran restos en el instinto del cachorro. No podemos pasar por alto el comportamiento originario del perro en el seno de una manada, ya que en " familia " el cachorro se comportará de forma aparecida a sus congéneres salvajes, aunque con matices. Las nociones del territorio, jerarquía, dominio y sumisión rigen las relaciones con el dueño.

Habrá que considerar el binomio hombre-perro como un verdadero grupo social. La única manera de prevenir algunas alteraciones del comportamiento pasa por cómo se comporta el cachorro. Otro aspecto que hay que tener en cuenta es el equilibrio del amo y del entorno en general.


El comportamiento del perro

El comportamiento del perro es el resultado de la asociación de comportamientos instintivos y adquiridos ( a través de las enseñanzas de la madre, luego del dueño y de la experiencia ) El entorno ambiental y social del perro modela y condiciona su desarrollo. Cualquier influencia negativa queda grabada para siempre.



Los perros considerados potencialmente peligrosos

El problema de los perros peligrosos es un tema de actualidad. Para controlar el fenómeno se ha elaborado una ley, en vigor desde octubre de 1999. Pero no existe ninguna raza que por sí misma sea peligrosa, sino razas que requieren una educación estricta, impartida por un dueño equilibrado y consciente del potencial de su perro. Ahora bien, generalmente se ha producido la situación contraria: propietarios irresponsables que han estimulado la agresividad. Esto demuestra una vez mas la importancia de la educación.

Aviso a los dueños de un perro

En el perro, el principal trastorno de comportamiento es la agresividad. En algunos países europeos, se registran hasta 15,000 mordeduras al año, y los niños representan la mayoría de las víctimas.

Esta carta de presentación no pretende criminalizar el perro ni a su dueño. se trata simplemente de que cada persona que se plantee comprar un perro sepa que tiene la obligación de evitar cualquier trastorno de comportamiento de este, y muy en especial la agresividad.

Por otro lado, los problemas que causan más molestias a los propios dueños son los excrementos, los ladridos, la agresividad, los saltos encima de las personas, la excitación sexual, la destrucción y las fugas. El abandono y la eutanasia de perros cuyo comportamiento no satisface las expectativas del dueño resulta cada vez más frecuente. Todas estas soluciones extremas podrían evitarse, o al menos disminuir, mediante la correcta información y la educación de los dueños.

El dueño debe capacitarse para la educación de su perro

 Según estudios recientes, los comportamientos anormales de los perros son cada vez más frecuentes y de mayor magnitud. ¿Se puede imputar el hecho a los propietarios y al modo de vida actual?

Es evidente que el propietario busca la felicidad del animal, pero ¿donde está el verdadero problema? ¿Tiene el propietario todos los medios necesarios para garantizar esta felicidad? ¿No vive quizá pensando demasiado en sí mismo?

En primer lugar, debemos saber que un perro no es una terapia para una persona. Es el aliciente que proporciona una nueva relación, en la que cada cual pone su parte pero ninguno de ellos está allí para curar las heridas del otro. El dueño debe aprender a observar al perro y a imponerle unos límites, siempre respetando su condición de perro.

Uno de los aspectos primordiales es la elección de la raza. El dueño ha de estar capacitado para dar al perro la educación que necesita en función de su carácter. Si un perro que requiere autoridad cae en manos de un propietario indolente, el fracaso está asegurado.

Todos los perros son diferentes, y los dueños también. La educación entre la persona y el animal es la base para prevenir los comportamientos indeseados, sobre todo la agresividad.

El perro y su equilibrio psicológico y físico

¿ En que proporción se dan comportamientos innatos y comportamientos adquiridos? La respuesta no es fácil. Es evidente que el propietario no puede modificar una predisposición genética, pero si puede saber la influencia ejercida por el medio exterior en las diferentes etapas del desarrollo del cachorro.

La socialización y la jerarquización son dos conceptos fundamentales para el establecimiento de un sistema válido de comunicación del perro con sus congéneres y con el hombre. La comunicación es para todos la base de una vida social equilibrada. La socialización y la comunicación puestas al servicio de la educación permiten obtener un perro de calidad. El secreto de un perro equilibrado reside precisamente en estas bases, que constituyen el único secreto para la prevención de comportamientos indeseados.

Un perro no puede ser equilibrado si no ve satisfechas sus necesidades psicológicas y físicas. ¿como lograrlo? Sabiendo cuales son las etapas del desarrollo del cachorro y conociendo sus miedos.

El nacimiento, la vida junto a la madre y el resto de la camada, la integración en la nueva familia y el establecimiento de nuevas relaciones son circunstancias que el cachorro va a experimentar inevitablemente. El amo debe estar a su lado, pero sin impedir que las viva, manteniéndose a la distancia adecuada.

Introducción

Para valorar la normalidad del comportamiento de un cachorro es imprescindible conocer las etapas por las que transcurre su desarrollo. Las causas de los trastornos del comportamiento pueden ser desórdenes en el entorno del cachorro o traumas sufridos en los primeros días de vida.

En efecto, muchos trastornos se originan en los primeros instantes de la vida del animal. Este debe pasar por una serie de etapas indispensables para su equilibrio. En estado natural, la madre sabe instintivamente lo que conviene hacer, sabe en qué momento el cachorro necesita protección o cuándo hay que rechazarlo. El pequeño, poco a poco, adquiere autonomía, y la madre le da bases necesarias para sobrevivir.

Cuando interviene el hombre, puede hacerlo mejor o peor. Si la persona que cría el cachorro desde que nace no conoce los estadios por los que este tiene que pasar, puede destruir determinadas relaciones.

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